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描写人物作文550字

描写人物作文550字(精选5篇)

  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其作为作文里的重要分类的写人作文,写人作文要求语言通俗易懂,贴近生活实际。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的描写人物作文550字,欢迎阅读与收藏。

  描写人物作文550字1

  燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,花谢了有再开的时候。可我们的小学生活却一去不复返了,转眼间六年过去了,我们也即将告别母校,在六年生活中有许多抹不去的记忆,而最让我感谢的是我的班主任——郭老师。

  小学六年的生活是由郭老师陪我度过的,她是一个博学多才、一丝不苟、认真细致的老师,而且写字好、作文好,因此我们难免会沾沾光。

  我们优秀的作文是以认识看图写话一步步走过来的,几乎一天一个看图写话,没一天落下“日记”。当然我们在精明的郭老师的带领下,我们从“一见写作就恼,到一见写作就笑”这个过程,是在一个极端困难的情况下造成的。因为当时教学环境极差,可郭老师总是能耐下心来认真教学,还时不时给我们写信,互相沟通。仅用一段时间,就让我们对她佩服不已。

  三年级时,因上作业本字没写好。我被郭老师留了下来,还撕了本重写,爸爸来接我,我没脸见爸爸。哭着跑向办公室,心中还责怪老师的不是。后来才得知,学校要查作业,像我这样的字迹,不只是撕本子留下那么简单,而是要扣班级考核分十分。对于拥有一颗热爱集体心的我,扣一分还会掉眼泪,更不用说是10分这个天文数字了。想起自己对老师恶毒的咒骂,不禁有些惭愧。

  有人问我:“你为什么这么爱看书?”“是因为郭老师!这是我永远的回答,是她感染了我。更重要的是她还常在语文课时为我们介绍书,读一些名著的片段,这样的语文课让我们多了几分期待!

  我觉得郭老师为我们付出了太多,此刻我仿佛看见她头上的其中一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生的。我也从郭老师那学到了很多很多,像这样的老师怎能不让我难忘呢?

  描写人物作文550字2

  大哥矮小,不足1.6米的身高,却当过兵、服过役。

  记得40多年前,那时还是一个待进学堂的懵童,我随众多欢送新兵的人群,簇拥着胸戴大红花的大哥,向运送新兵的卡车走去。这时,大哥却停下脚步,回过头来,走到我身旁,轻轻抚摸我的头,说:“要好好学习,要做到名字闭着眼睛都能写得出。”

  一晃四十多年的时间过去了,我有一份安定的工作,一个温馨和谐的小家,儿子也到外地读大学,而我的大哥却已白发丛生,进入人生的暮年,我却依然忘不了他那第一次铭刻在心的人生教诲。

  当年,大哥被分派到四川重庆当通迅兵,因是高中文化,在众多初中生中鹤立鸡群;加之平时爱思考,爱学习,大哥一直得到部队的培养和重视。他本该有一个美好的前途,后来却担忧弟妹太小、母亲多病,没人为家里分担困难而闹嚷要提前复员,浑然不顾部队领导的开导和战友们的劝阻,毅然决然在部队提干前回到家乡。

  回到家乡的大哥因见识多、广,而被任命为生产队的会计、大队的文书,直至大队支书及办事处主任,后在新一轮的主任选举中名落孙山,不得不提前回家。如今已退休一年,但每月只领着60多元的退休金,好在大哥生性豁达,照样乐哈哈地照看孙子,幸福地活着。

  应当说,在那靠“功分”,靠劳力的年代里,我们兄妹几个没有一个人辍学,与大哥的奉献与付出是分不开的。

  感谢大哥!

  描写人物作文550字3

  阳光在白天随处可见,可你知道阳光男孩吗?阳关男孩是指开朗的、乐观的、爱交朋友的男孩,而他就是一个阳光男孩。

  他开朗大方,别人遇到困难来找他帮忙,他就会放下自己正在做的事,尽力去帮助他,他很大方,比如说考试时他朋友没带尺子,他会把自己刚买的新尺子折成两半,一半给他朋友,这是他大方的一面,当然他也有小气的一面,别人问他借个钱,不说明理由绝不借给他,你们觉得这个男孩是大方还是小气呢?

  他是一个典型的乐观派,上次班中的学习委员考试考了80分,而他也考了80分,学习委员在自责自己怎么才考了80,而他好像满不在乎,还照常的和朋友嘻嘻哈哈,当然他也有悲观的时候,毕竟人不是十全十美,有一次他爸爸对他说他只要考上90分或90分以上,他爸爸就会带他去旅游,可那次好像老天故意和他作对,只让他考了89分,试卷发下来后,他自责地说:“唉,怎么才考了这么一点,一分,就差一分,我就可以去旅游了。”说完他还不放弃似地,到处找老师有没有批错,可惜啊天公不作美,89分还是那个89分。

  他喜欢交朋友,所以他的朋友很多,有江苏的、内蒙古的……在家长面前他会保留自己的心事,而在朋友面前他几乎无话不谈,他喜欢电脑,因此他和电脑也教上了朋友。

  他就是这样的一个阳光男孩,你们觉得他像谁呢?谅你们想破脑袋也想不到,因为那个阳光男孩就是我。

  描写人物作文550字4

  每个孩子都有一个印象深刻的人,我印象最深的人就是我的唠叨妈妈。

  她海拔不高,只有一米六零左右,身材略胖,两颗大眼睛,就像熟透的黑葡萄。黄黄的头发,就像生长在贫瘠土地上的枯草。圆鼓鼓,白胖胖的肚子,让她看起来更臃肿,她可能是世界上最唠叨的妈妈了,一天到晚几乎一直在说话,声音尖细的就像春天树上的小鸟“叽喳,叽喳”叫个不停。

  早上六点,从妈妈叫我起床开始就唠叨了:“儿子,六点半了,快点起床啊!”当我穿完衣服洗脸时,她又唠叨起来:“用洗面奶洗脸,别用昨天的牙膏了,我买了新的.,刷牙刷仔细点!”当我吃早饭准备动筷子时,唠叨神功又来了:“那是昨晚的剩饭,我让你姐姐给你做了你最爱吃的黄油煎吐司面包。在锅里,你拿到了吗?”好不容易熬到了上学,终于逃离了妈妈的唠叨魔爪喽!

  可好景不长,十一小时的学习很快就结束了,我的双脚就像灌了铅一样,不敢往家走。一到家,令人头痛的唠叨又来了:“晚饭做了西红柿、秋葵在桌上。吃完了先做学校作业,然后做你姐姐的数学作业,你爸爸明天就会回来了,他发现你要是不学习,不看书,写完作业就打游戏,咱俩全完了……”好不容易写完作业,当我打开电视时,令人不耐烦的唠叨响彻整个屋子:“七点半了,洗洗睡吧!在床上记得看一会书喔!”

  好不容易熬到了妈妈去二姨家了,一开始我们欢呼得几乎跳了起来,可是只过了一天,我们都觉得屋子静得难受。原来妈妈的唠叨已经让我们习惯了。其实这“唠叨”中也包含了妈妈对我们的爱!

  描写人物作文550字5

  个子高高的,有一张圆圆的脸,弯弯的眉毛,好似柳叶;又大又圆的大眼睛,深奥无比;尖尖的鼻子,表示着高傲;她经常微笑,笑时有两个装满了糖的小酒窝。她就是关心我的妈妈。

  每当我玩的时候,都会看到许多孩子骑着自行车玩,我又眼馋了,一回家就不停地缠着妈妈问:“妈妈,什么时候教我学自行车啊?”本来每次妈妈都会不耐烦地回答我:“再过几天!再过几天!”可今天却有所不同:“明天我们到广场上去学吧!”我一听,兴奋地叫好。

  第二天,妈妈带我来到了广场,妈妈先给我做示范:“骑自行车一定要双手扶把,手不能离开车把,准备骑车的时候,一定要一只脚踏在脚蹬子上,双手握把,开始骑的时候,先是踏在脚蹬子上的那只脚往前使劲蹬,另一只脚迅速放到脚蹬子上一起跟着蹬。”我认真地听,等妈妈说完了,心想:好简单啊! 我一定学得很快!妈妈刚下车,我立刻就跳上了车子,刚骑一下,摔了一跤,摔得嘴唇出血了,妈妈立刻从包里拿出了一张纸巾,轻轻地把我嘴唇上的血迹擦掉,可是我却对自行车没了兴趣,但妈妈却温柔地对我说:“孩子,不要垂头丧气的。人要有毅力嘛!”听了妈妈的话,我再次骑上了自行车,开始,我很惊讶。我骑的很稳,可是,回头一看,竟然是妈妈在帮着我推,但妈妈一松手,我又摔倒在地。我不灰心,又骑上了自行车,这次可稳多了,骑了好长一段距离,终于,我成功了!“啊!我成功了!”那是发自内心的呐喊,那是成功的喜悦!

  这就是我的妈妈,一个关心我的妈妈。她激励着我,鼓励我做好每一件事。

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